『日本教育新聞』2023年4月10日号に、石井拓児著『学校づくりの概念・思想・戦略―教育における直接責任性原理の探究』の書評が掲載されました。評者は元兼正浩先生（九州大学大学院）です。「戦後の教育運動題材に教育の自由問う」

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学校づくりの概念・思想・戦略　教育における直接責任性原理の探究

『図書新聞』第3587号／2023年4月15日号に、ジョン・ヒューム著／三原穂訳『ダグラス』の書評が掲載されました。評者は伊澤高志先生（イギリス文学）です。「スコットランド演劇の古典を新訳で味わう　デイヴィッド・ヒュームらが賞賛し、論争も引き起こした悲劇」

日本アメリカ文学会編『アメリカ文学研究』No.59／2023年3月に、島克也著『我、アメリカノ敵ヲ発見セリ―ハインラインの青少年向け小説における白人性』の書評が掲載されました。評者は舌津智之先生（立教大学）です。「本書序章のタイトルに明示されている「右翼的ハインライン」と「左翼的ハインライン」の逆説的共存は、まさにこの冷戦期SF作家の本質に肉薄するテーマ」

『図書新聞』第3586号／2023年4月8日号に、大場健司著『1960s 失踪するアメリカ―安部公房とポール・オースターの比較文学的批評』の書評が掲載されました。評者は小平慧氏（翻訳者／ライター）です。「「アナキスト」阿部公房の姿を描き出し、読者の読みの可能性を広げる「批評」書　阿部公房はアナキズムを我がものとしていく際、海外文学を糧にした」

日本アメリカ文学会編『アメリカ文学研究』No.59／2023年3月に、吉田亞矢著『American Measure: William Carlos Williams’s Vision of Free Verse』の書評が掲載されました。評者は遠藤朋之先生（和光大学）です。「「詩と散文を区別するものはなにか」……その単位を、シラブル単位ではなく、意味の“chunk”単位として提示したウィリアムズ、そしてそのことを理論づけた吉田の本書に対し、最大級の賛辞を送りたい」

『季刊 特別支援教育』2023年4月号（東洋館出版社）に、柴垣登著『インクルーシブ教育のかたち―都道府県ごとの特別支援教育の違いから』の書評が掲載されました。評者は丹野哲也先生（東京都立久我山青光学園）です。「「インクルーシブ教育」が語られる場面では、話し手によりその意味や捉え方に様々な解釈がある。また理解のされ方も多様」

『図書新聞』第3585号（2023年4月1日号）に、月野楓子著『「よりどころ」の形成史―アルゼンチンの沖縄移民社会と在亜沖縄県人連合会の設立』の書評が掲載されました。評者は藤浪海先生（関東学院大学）です。「沖縄社会と沖縄移民社会の関係を再読する――沖縄移民研究に新たな視座を示し、その発展可能性を拓く先端的研究」