人間形成としての教養
ハンガリー、フィンランド、日本におけるドイツ的理念の受容と将来展望
- 高橋輝暁（編）／2018年3月
- 2000円（本体）／四六判並製224頁
- 装丁：長田年伸
教育をふくむ「教養」のあり方を、ドイツをはじめとする各国の思想史、教育史、「文化」概念の問題から多角的に考察。獨協大学創立者・天野貞祐の教養理念を手がかりに、グローバル化と多文化共生の時代に「人間性」を養うことの意義を論じる。
（ISBN 9784861105968）
目次｜contents
まえがき（高橋輝暁）
序章 人間形成としての教養をめぐる本書の議論を俯瞰する（高橋輝暁）
第一章 人間形成としての教養――豊かな伝統をもつ将来的課題（ティルマン・ボルシェ、訳＝中山純／高橋輝暁）
第二章 ハンガリーにおけるドイツの教養理念の受容と展開（ゾルターン・センディ、訳＝相澤啓一／高橋輝暁）
第三章 フィンランドにおける教養理念と新大学法（エーヴァルト・ロイター、訳＝浜崎桂子／高橋輝暁）
第四章 文化と形成――キケロから西田にいたる文化概念の変遷 （ロルフ・エルバーフェルト、訳＝大田浩司／高橋輝暁）
第五章 獨協大学創立者天野貞祐と教養教育（松丸壽雄）
第六章 道理と人格――天野貞祐の教育論における二つのアスペクト （斉藤渉）
第七章 獨協大学外国語学部における教養教育（浅山佳郎）
第八章 これまでの、そして、これからの人間形成としての教養――グローバル化と多文化共生の時代のために（高橋輝暁）
付論Ⅰ 文化、学問、教養、人間形成――四概念の関係を概念史的に繙く（高橋輝暁）
付論Ⅱ 獨協学園とドイツ――獨逸学協会の歴史から繙く（高橋輝暁）
あとがき（高橋輝暁）
執筆者・訳者紹介
編者｜ editor
高橋輝暁（たかはし・てるあき）
獨協大学外国語学部ドイツ語学科特任教授。立教大学名誉教授。学習院大学大学院人文科学研究科ドイツ文学専攻修士課程修了、ヒルデスハイム大学（ドイツ）文学博士（Dr. Phil.）。専門は、ドイツ語圏の文学と哲学、日独比較対照文化、人文学と教養の歴史と理論。主な編書に Japanische Germanistik auf dem Weg zu einer kontrastiven Kulturkomparatistik. Geschichte, Theorie und Fallstudien, München: Wilhelm Fink Verlag, 2006. 訳書にクリストフ・ランスマイアー著『ラスト・ワールド』（共訳）中央公論社、1996年などがある。