日系インドネシア人のエスノグラフィ―紡がれる日系人意識

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既刊 / 社会・歴史・地理
インド　ムガル皇帝の肖像―ムガル細密画の光り輝く世界

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既刊 / 社会・歴史・地理
学校づくりの概念・思想・戦略―教育における直接責任性原理の探究

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教育 / 既刊
十八世紀スイス文学とシュトゥルム・ウント・ドラング―源流としての美学的共和主義

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小説・批評 / 既刊
韓国経済史―先史・古代から併合まで

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政治・経済 / 既刊
ファッションとテクノロジー―英国ヴィクトリア朝ミドルクラスの衣生活の変容

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既刊 / 社会・歴史・地理
野村芳兵衛の教育思想―往相・還相としての「生命信順」と「仲間作り」

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教育 / 既刊
戦後日本のコミュニティ・シアター― 特別でない「私たち」の演劇

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既刊 / 芸術
文学とアダプテーションII―ヨーロッパの古典を読む

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小説・批評 / 既刊
ともに生きるために―ウェルフェア・リングイスティクスと生態学の視点からみることばの教育

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既刊 / 言語・心理
学問としてのダンスの歴史的変容―ウィスコンシン大学マディソン校のダンスの一〇〇年

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教育 / 既刊
老年笑い学―ユーモアで羽ばたくシニア

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既刊 / 社会・歴史・地理
漱石論集こゝろのゆくえ

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小説・批評 / 既刊
希望の本質―サミュエル・ジョンソンの思想と文学

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小説・批評 / 既刊
ことばへの気づき―カフカの小篇を読む

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小説・批評 / 既刊
対談集 春風問学

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既刊 / 紀行・エッセイ
心理臨床　セラピストの身体と共感―ダンス／ムーブメントとフェルトセンスの活用

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既刊 / 言語・心理
真正の評価―テストと教育評価の新しい科学に向けて

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教育 / 既刊
文の風景　ときどきマンガ、音楽、映画

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既刊 / 紀行・エッセイ
アートとコミュニティ―横浜・黄金町の実践から

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既刊 / 社会・歴史・地理