『人生の意味を問う教室』が『教育哲学研究』で紹介されました

『教育哲学研究』第123号／2021年5月で、ネル・ノディングズ著／井藤元・小木曽由佳訳『人生の意味を問う教室―知性的な信仰ある不信仰のための教育』が紹介されました。評者は山﨑洋子先生（武庫川女子大学）です。「正規のカリキュラムにはない信仰と不信仰についての「宗教的、形而上学的、実存的な問い」」