日本の神学を求めて

日本の神学を求めて

  • 小野寺功（著）／2022年5月
  • 2200円（本体）／四六判並製168頁
  • 装丁：矢萩多聞

キリスト教の日本への受肉化（インカルチュレーション）を生涯のテーマとしてきたキリスト者の最初期の直観的思索。初めての書籍化。
（ISBN 9784861108099）

目次｜contents

序に代えて　悲劇的体験──大き過ぎる課題
第1章　伝統と創造の課題における「日本的霊性の理念」
第2章　日本的霊性の自覚の論理としての西田哲学
第3章　東西文化の論理的対質──場所的論理の重要性
第4章　場所的論理とキリスト教的世界観──西田哲学超克の一方向
第5章　現代の課題としての「キリスト教の辯證」
第6章　イデアリスム・絶対無・神をめぐって──新しい日本精神史の回転軸となるもの
第7章　総合点「三位一体のおいてある場所」としての絶対無の把握の重要性──日本の神学の創造的基盤
第8章　日本的思惟における「絶対弁証法」と三位一体の実存弁証法
第9章　世界教会の理念における日本の霊的使命──カトリシズムの自己更新と日本的霊性との出会い
第10章　日本私学の「道徳・宗教教育」についての一提言
あとがき

著者｜author

著者名（おのでら・いさお）
1929年岩手県生まれ。上智大学大学院哲学研究科修了。清泉女子大学名誉教授。主な著書に『絶対無と神―京都学派の哲学』（2002年）『聖霊の神学』（2003年）『大地の文学　［増補］賢治・幾多郎・大拙』（2004年）『随想 西田哲学から聖霊神学へ』（2015年、以上春風社）がある。

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ユゴー詩アンソロジー　夏の雨・冬の大天使

ユゴー詩アンソロジー　夏の雨・冬の大天使

  • ヴィクトル・ユゴー（著）、宇多直久（訳）／2022年5月
  • 4000円（本体）／四六判上製436頁
  • 装丁：毛利一枝

ユゴーの古典的研究者バレールの「人間の側にあるのはエロス、自然の側にあるのは牧神パン」の思想を踏まえ、精選した愛惜の訳詩50余篇。
（ISBN 9784861108105）

目次｜contents

はじめに
《亡命前》
1　『オードとバラード』
2　『秋の木の葉』1831年
3　『黄昏の歌』1835年
4　『内なる声』1837年
5　『光と影』1840年
《亡命後》
6　『懲罰詩集』1853年
7　『静観詩集』1856年
8　『サタンの終わり』1859年
9　『街と森の歌』1865年
10　『諸世紀の伝説新シリーズ』1877年
あとがき

訳者｜translator

宇多直久（うだ・なおひさ）

1947年富山市生まれ。71年京都大学経済学部卒。80年同大学院文学研究科仏文学修士。97年パリ第三大学第三課程博士（19世紀フランス文学・文明）。滋賀大学元講師。
著作にLa Madone dans l’œuvre d’Honoré de Balzac（PU du Septentrion, 《Thèse à la carte》, 1998）、『バルザック王国の裏庭から―『リュジェリーの秘密』と他の作品集』（編訳）、『イヴの娘』（訳）がある。

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〈線〉で読むディケンズ―速記術と想像力

〈線〉で読むディケンズ

速記術と想像力

  • 松本靖彦（著）／2021年5月
  • 3600円（本体）／四六判上製300頁
  • 装丁：矢萩多聞

賑やかな作品世界を生み出したディケンズ。その人物造形の秘密は、若き日に身につけた速記術にあった?!
『骨董屋』『クリスマス・キャロル』『大いなる遺産』などの作品を、〈線〉にまつわる問題に着目して読み直し、「自己と他者」「生と死」「子どもと大人」などの境界線をめぐる想像力の働きを明らかにする。

（ISBN 9784861107474）

目次｜contents

序章
第一部：ディケンズの速記と想像力
第一章：ディケンズの速記と人物造形
第二章：ディケンズとホガースの速記術
第二部：境界線をめぐるドラマ
第三章：大人と子どもの境界線―大人の中に子どもはいるのか
第四章：自他を隔てる境界線 （一）『大いなる遺産』―ピップは自分の人生の主人公になれるのか
第五章：自他を隔てる境界線 （二）『ドンビー父子』―フローレンス・ドンビーは父親の宝となれるのか
第三部：境目の想像力
第六章：生きているのか死んでいるのか―見世物小屋としての『骨董屋』と人形の死に様
第七章：いずれは死なねばならぬから―ディケンズの『骨董屋』『互いの友』とフロイトの『快原理の彼岸』
終章：結論―越境するディケンズ（の想像力）

著者｜author

松本靖彦（まつもと・やすひこ）
東京理科大学理工学部〔教養〕教授。専門分野は19世紀英米小説、ヴィクトリア朝文化、剣戟映画。

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記憶のなかの「碧南方言」―語彙・語法・音韻の特徴

記憶のなかの「碧南方言ことば」

語彙・語法・音韻の特徴

  • 石川文也（著）／2022年4月
  • 1800円（本体）／A5判並製226頁
  • 装画：石川怜奈

愛知県西三河に位置する碧南市のことばを、地元での聞き取り調査によって克明に記録。生きた用例からその言語的特徴を明らかにする。

（ISBN 9784861108075）

目次｜contents

はじめに
第1節　「人々の移動の歴史」の表象としての「方言」
第2節　「碧南方言」が話される碧南
第3節　考察の目的と方法

第1章　ことばに関わる研究
第1節　「方言」の定義
第2節　「方言」vs「標準語」と「共通語」
第3節　「地域方言」と「社会方言」
第4節　「方言」・「〇〇弁」・「〇〇ことば」
第5節　「〇〇方言」という言い方
第6節　ことばを話す人・ことば・場所

第2章　「碧南方言」の特徴
第1節　ひとつの「三河方言」
第2節　先行する収集・調査
第3節　データの収集
第4節　語彙・語法
　1．語彙
　2．語法
　　2．1．動詞
　　2．2．形容詞
　　2．3．助動詞
　　2．4．そのほかの語法・表現
第5節　音に関わる特徴
　1．音韻的特徴
　　1．1．連母音の融合
　　1．2．母音の置換
　　1．3．子音の置換・付加
　　1．4．音の欠落
　2．アクセント

おわりに
第1節　「碧南方言」の特徴のまとめ
第2節　今後の課題

参考文献表
参照したウェブサイトの一覧

著者｜author

石川文也　（いしかわ・ふみや）
愛知県碧南市出身。言語学者。作家。日本鳥学会会員。
東京大学教養学部教養学科第２「フランスの文化と社会」卒業。同大学院総合文化研究科言語情報科学専攻博士課程単位取得満期退学。パリ第三＝新ソルボンヌ大学外国語としてのフランス語教育論専攻博士課程修了。博士（言語・文化教育論）。
現在、立教大学異文化コミュニケーション学部教授。

主な著書
Ishikawa, F. (2002). L’interaction exolingue : analyse de phénomènes métalinguistiques. Continuité et discontinuité entre situation d’enseignement/apprentissage et situation « naturelle ». Yokohama : Shumpûsha.
石川文也（2009）『コバタンの繁殖―絶滅危惧種保存への挑戦』春風社．
Ishikawa, F. (2012). La transmission des savoirs : une analyse dynamique du discours. Yokohama : Shumpûsha.
Ishikawa, F. (2018). Enseignement du français au Japon : enjeux et perspectives en contexte. Paris : L’Harmattan.
石川文也（2019）『記憶の囁聲』風媒社．
Ishikawa, F. (2021). Le FLE ou français langue extraordinaire ! – un peu de linguistique pour en connaître davantage –. Paris : L’Harmattan.

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わたしの学術書―博士論文書籍化をめぐって

わたしの学術書

博士論文書籍化をめぐって

  • 春風社編集部（編）／2022年4月
  • 2000円（本体）／A5判並製502頁
  • 装丁：中本那由子
  • 装画：市川詩織

「研究」と「出版」。どちらも（大変だけど）おもしろい！

「研究」を職業にするってどういうこと？
職業にしなくても研究ってできるの？
学術書を出版するってどういうこと？
研究者を志したけど悩んでます……。

生きていくなかで「深く学ぶこと」を軸に据え、学術出版社・春風社で博士論文を出版した研究者総勢58名による、博論書籍化体験記エッセイ。
研究テーマと出会ったときの胸のときめき、調査での悲喜こもごも、博士論文執筆時の苦労、博論を書籍化する際の醍醐味、刊行後の世界の広がり方――。
「研究」とのいろいろな付き合い方、「出版」までのいろいろな道程が見えてくる！

（ISBN 9784861107610）

目次｜contents

はじめに

1. 時を経ても　田中典子（清泉女子大学教授）／言語学
2. 批判的思考への入口　石川文也（立教大学教授）／言語学
3. 研究者人生の「背骨」　水野剛也（明治大学教授）／歴史学
4. より多くの読者に届けるため　渡部森哉（南山大学教授）／中南米考古学
5. 遠い遠いプーシキンへの道　小林実（十文字学園女子大学教授）／日本近代文化史
6. ゾラと荷風とオペラとわたし　林 信蔵（福岡大学准教授）／日仏比較文学
7. 出版から広がる人の輪　岡本亮輔（北海道大学准教授）／宗教学
8. 自論を見直し磨く訓練　金香淑（日本大学文理学部講師）／神話研究
9. 様々な機会への扉　石黒武人（立教大学准教授）／異文化コミュニケーション学
10. 偶然の翼に乗って　花本知子（京都外国語大学准教授）／イタリア現代文学
11. 失われるもの、ひらかれるもの　平畑奈美（東洋大学教授）／日本語教育
12. 教わる、教えるの連鎖のなかで　山口未花子（北海道大学准教授）／文化人類学
13. 新たな研究に踏み出すため　吉田早悠里（名古屋大学准教授）／文化人類学
14. 学問を実践につなげる手段として　岩崎大（東洋大学、東京理科大学、富士リハビリテーション大学校非常勤講師）／哲学
15. わたしはなぜ「出かける」のか　土井清美（中央学院大学准教授）／文化人類学
16. ありのままの姿を描く　金縄初美（西南学院大学教授）／文化人類学
17. たびたびの奇縁　四方田雅史（静岡文化芸術大学教授）／近代日本・アジア経済史
18. 研究の節目として　内村琢也（創価大学大学院文学研究科社会学専攻博士後期課程修了）／日本宗教学
19. 新しい学問領域を開拓する魅力　牧野冬生（早稲田大学芸術学校准教授）／文化人類学
20. 書くことで現在地を知る　奥田若菜（神田外語大学准教授）／文化人類学
21. 学術書が築いてくれる縁　石垣千秋（山梨県立大学准教授）／比較政治
22. 時間をかけて向き合う　田中英資（福岡女学院大学教授）／社会人類学
23. 「ご縁」に導かれて　那須理香（国際基督教大学大学院アーツ・サイエンス研究科比較文化専攻博士後期課程修了）／比較文化
24. 「見る」を考える本は手触りを大事にした　宗 洋（高知大学准教授）／英文学・映像メディア）
25. 軛であり翼であり　村上晶（駒澤大学講師）／宗教社会学
26. 弟との対峙　杉田浩崇（広島大学准教授）／教育学
27. 敗者を記録する　住江淳司（名桜大学大学院〈博士後期課程〉特任教授）／歴史学
28. それは一つの質問から　栗田奈美（恵泉女学園大学准教授）／認知言語学
29. 「遅い」は理由にならない　福井崇史（國學院大學教授）／一九世紀末アメリカ文学
30. 「プラットフォーム」から次へ　早川公（大阪国際大学准教授）／文化人類学
31. それは倫理だった　橋本憲幸（山梨県立大学准教授）／国際教育開発論・教育哲学
32. 「日本」を相対化する　芳賀理彦（敬愛大学准教授）／比較文学
33. つながりを書く、つながらないことを書く　椿原敦子（龍谷大学准教授）／文化人類学
34. 教育の公共性と正義を求めて　生澤繁樹（名古屋大学准教授）／教育哲学
35. 「憧れと錯覚」が生み出すもの　関根裕子（早稲田大学等非常勤講師、合唱指揮者）／ウィーン世紀転換期文学
36. それは番付の整理から始まった　寺田詩麻（龍谷大学准教授）／演劇学
37. 国際的な発信を目指して　阪本公美子（宇都宮大学教授）／開発学
38. フィールドでの約束　茶谷智之（兵庫教育大学講師）／文化人類学
39. 付箋への応答　坂本薫（國學院大學兼任講師、國學院大學大学院PD研究員）／日本語学
40. わずかな、始まりの一歩　石田智恵（早稲田大学准教授）／文化人類学
41. 学問領域の境界を超える　外山健二（山口大学教授）／アメリカ文学・英語文学
42. 書くことによる人間形成　山田直之（関西大学准教授）／教育哲学
43. 女性の尊厳を考える　甲斐田きよみ（文京学院大学准教授）／ジェンダーと開発
44. 教える立場の語りを伝える　瀬尾悠希子（東京大学講師）／日本語教育学
45. 子どもと一緒に本を生む　問芝志保（東北大学准教授）／宗教学
46. そこから何かが始まる　佐藤憲一（東京理科大学教授）／アメリカ文学
47. 結び、そして繋ぐ　埋忠美沙（お茶の水女子大学准教授）／演劇学
48. ともに成長する　横田祥子（滋賀県立大学准教授）／社会人類学
49. 行雲流水の研究歴　吉田亞矢（京都大学国際高等教育院特定講師）／アメリカ文学
50. 書籍化への原動力の源は　石原美奈子（南山大学教授）／文化人類学
51. 民衆の視点から捉える民族対立　眞城百華（上智大学准教授）／エチオピア史
52. 女子教育の行く末を探る　山内由賀（立命館大学、神戸女子大学非常勤講師）／フランス女子教育史
53. 書籍というモノになること　中村美帆（青山学院大学准教授）／文化政策研究
54. タイトルという指標　長岡慶（日本学術振興会特別研究員）／医療人類学
55. 学際的な研究への架け橋　坂口真康（兵庫教育大学講師）／教育社会学・比較教育学
56. 分岐点に戻る　小川史（横浜創英大学教授）／社会教育史
57. そのスケールの大きさ　佐藤陽祐（中央大学兼任講師）／現代哲学
58. スリルを味わう　島克也（安田女子大学講師）／現代アメリカ文学

掲載書籍・書誌データ

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演劇の公共圏

演劇の公共圏

  • クリストファー・バルミ（著）、藤岡阿由未（訳）／2022年4月
  • 3273円（本体）／四六判並製362頁
  • 装丁：中本那由子

古代ギリシャから現代のSNSにおける議論まで……多様なケーススタディをもとに「公共圏」の視点から演劇の歴史を辿り、民主主義の議論の場における「制度」として演劇がどのような役割を果たしてきたのか論じる。

検閲と演劇の関係とは？　「炎上」のもたらす意味とは？　「表現の自由」とは？　　

（ISBN 9784861108068）

目次｜contents

序文二〇二二
はじめに
序論
　公共圏とは何か、どこにあるのか
　観衆、観客、公共圏
　パフォーマンスと公共圏
第一章　演劇の公共圏を位置づける
　パブリックからプライベートへ
　アゴーン的な公共圏へ
　真実を演じる―パレーシア
　抗議と仲裁
　制度の基盤
第二章　互恵的な発信―プレイビルからブログまで
　プレイビルとその観客
　公共へ入る
　互恵的な回路
　批評のメディア
第三章　開放と閉鎖―ピューリタンと晒し台
　パンフレット、説教、小冊子―公の言説と密かな言説
　演者と議論
　攻撃と攻撃への反発
　最後の一撃
　ウィリアム・プリンの公開殉教
　禁制の条例
第四章　舞台の預言者―演劇・宗教・越境する公共圏
　マホメットの帰還
　ショー・マスト・ゴー・オン―ベルリンのポスト・オリエンタリズム
第五章　スキャンダルの公表と寛容の境界
　ワイマールのスキャンダル―性、人種、そして法律
　法律の視点
　情動の公共圏と神への冒涜という政治
　炎上とブラック・フェイス
第六章　演劇美学の分散とグローバルな公共圏
　遊戯的な過剰同一化―クリストフ・シュリンゲンジーフの『お願い、オーストリアを愛して！』
　『コール・カッタ』―親密圏
　他のアーティストもいる
　踊る多文化主義―DV8フィジカルシアター『これについて語りあえるのか？』

訳者あとがき
図版一覧
参考文献
索引

著者｜author

クリストファー・バルミ（Christopher B. Balme）
ミュンヘン大学教授、同大学演劇学科長。主な著書に『演劇のグローバリゼーション1870-1930』（2020）、『ケンブリッジ演劇学入門』（2008）、『パシフィックの演劇』（2007）、『脱植民地化する演劇』（1999）などがある。

訳者｜author

藤岡阿由未（ふじおか・あゆみ）
椙山女学園大学教授、演劇学。編著『ロンドンの劇場文化』（2015）、編著『演劇の課題２』（2015）、編著『演劇の課題』（2011）などがある。

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21世紀型スキルとしての情報社会学―VUCAワールドを生きる人たちのために

21世紀型スキルとしての情報社会学

VUCAワールドを生きる人たちのために

  • 天野徹（著）／2022年3月
  • 2800円（本体）／A5判並製392頁
  • 装丁：長田年伸

Volatility（変動性）、Uncertainty（不確実性）、Complexity（複雑性）、Ambiguity（曖昧性）に満ちたSociety 5.0の時代をいかにサバイブするか？
これから社会に出る学生、そして現役で活躍する社会人に対し、今まさに必要とされる文理融合型のセンスとスキルを提示する。

（ISBN 9784861107818）

目次｜contents

第1章　高度情報化とグローバリゼーションの変化
第2章　知識社会と情報社会
第3章　イノベーションと知財活用
第4章　プラットフォーム・レボリューション
第5章　ビジネスモデルイノベーション
第6章　IoTとクラウドコンピューティング
第7章　AIとビッグデータが市場と企業、労働の未来を変える
第8章　現象の本質を突く調査・洞察の方法とは
第9章　文理融合とリベラルアーツ―「AI＋ビッグデータ時代」に必要な人間のスキル
第10章　情報システムの構想・構築と社会デザイン
第11章　オープンデータ・ビッグデータとAPI経済
第12章　VUCAワールドとアジャイル型開発
第13章　リベラルアーツとSociety 5.0で実現する人間中心の社会
第14章　危機の時代の情報社会学

著者｜author

天野徹(あまの・とおる)
明星大学人文学部人間社会学科教授。
専門・専攻は情報社会学、社会調査法、社会統計学、統計学史、都市社会学。
著書に『大都市高齢者と盛り場―とげぬき地蔵をつくる人びと』(共著、東京都立大学出版会、2001年)、『統計学の想像力―覚束ない未来のために』(ハーベスト社、2002年)、『社会統計学へのアプローチ―思想と方法』(ミネルヴァ書房 、2006年)、『部分を調べて全体を知る―社会統計入門』(学文社、2008年)、『東日本大震災の復旧・復興への提言』(共著、技報堂出版 、2012年)がある。

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日本の東アジア投資100年史【横浜市立大学新叢書14】

日本の東アジア投資100年史

  • 金子文夫（著）／2022年3月
  • 3000円（本体）／A5判並製296頁
  • 装丁：矢萩多聞

１９１０年代から２０１０年代に至る日本の東アジアへの投資活動を考察し、１００年間の日本－東アジア経済関係の変遷を描き出す。【横浜市立大学新叢書14】
◆横浜市立大学新叢書「発刊の辞」
（ISBN 9784861108044）

目次｜contents

序章　課題と視角

第1節 課題
第2節 先行研究
第3節 視角
第4節 構成

第Ⅰ部　戦前期
第1章　第一次大戦期の対外拡張―1910～1924年
第1節 大陸政策の展開
第2節 対外投資の増大
第3節 帝国圏貿易の構造

第2章　満州事変と円ブロックの形成―1925～1936年
第1節 満州事変から華北進出へ
第2節 帝国圏投資の拡大
第3節 円ブロック貿易の進展

第3章　「大東亜共栄圏」の形成と展開―1937～1945年
第1節 戦時開発政策の展開過程
第2節 「大東亜共栄圏」投資の膨脹
第3節 「大東亜共栄圏」の貿易構造

第Ⅱ部　戦後期
第4章　高度成長期の東アジア進出―1950～1973年
第1節 アジア再進出政策の形成と展開
第2節 対外投資の増大
第3節 アジア貿易の発展

第5章　経済大国期の東アジア経済圏形成―1974～1990年
第1節 対外経済政策の展開
第2節 対外投資大国への道
第3節 貿易大国化とアジア

第6章　低成長期の東アジア経済圏再編―1991～2019年
第1節 東アジア経済政策の展開
第2節 対外投資の新展開
第3節 東アジア貿易圏の再編

終章　総括と展望
第1節 対外投資の俯瞰的・数量的把握
第2節 国家資本システム
第3節 東アジアのなかの日本
第4節 展望

参考文献
あとがき
索引

著者｜author

金子 文夫（かねこ・ふみお）
横浜市立大学名誉教授
専攻：国際経済史
主な著作に『近代日本における対満州投資の研究』（近藤出版社、1991年）、『トヨタ・イン・フィリピン』（共著、社会評論社、2008年）、『韓国経済発展の始動』（共編著、日本経済評論社、2018年）など。

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アウシュヴィッツへの道―ホロコーストはなぜ、いつから、どこで、どのように【横浜市立大学新叢書13】

アウシュヴィッツへの道

ホロコーストはなぜ、いつから、どこで、どのように

  • 永岑三千輝（著）／2022年3月
  • 2500円（本体）／四六判並製308頁
  • 装丁：矢萩多聞

第三帝国のユダヤ人迫害から大量殺戮に至る過程を、最近の総合的史料集に依拠して再検証を行う。ホロコースト研究における重要書。
【横浜市立大学新叢書13】
◆横浜市立大学新叢書「発刊の辞」
（ISBN 9784861108051）

目次｜contents

序章 　第三帝国のユダヤ人迫害・大量殺戮をいかにとらえるべきか
第1章　「合法的革命」とユダヤ人差別の段階的進展 1933～1937年
第2章　「大ドイツ帝国」建設とユダヤ人迫害・強制移送 1938年
第3章　保護領創設とユダヤ人迫害・強制移送 1938～1939年
第4章　ポーランド侵攻・占領とユダヤ人迫害 1939年9月〜1941年6月
第5章　ソ連征服政策とユダヤ人大量射殺拡大過程―占領初期1941年6月〜9月を中心に
第6章　“ユダヤ人問題の最終解決”―世界大戦・総力戦とラインハルト作戦
結び―ポストコロニアルの忘却の大河に抗して

著者｜author

永岑三千輝（みねなが・みちてる）
1946年生まれ。1968年3月横浜国立大学経済学部卒。1974年3月東京大学大学院経済学研究科博士課程単位取得満期退学。1973年4月〜96年3月、立正大学経済学部助手、専任講師、助教授、教授、この間、75年8月〜77年9月ドイツ留学（立正大学在外研究、ボーフム大学・ドイツ学術交流会DAAD）、85年4月〜86年3月ミュンヘン大学社会経済史研究所（立正大学在外研究）。1995年10月東京大学博士（経済学）：学位論文『ドイツ第三帝国のソ連占領政策と民衆 1941-1942』（同文舘、1994）。1996年4月横浜市立大学商学部・大学院経済学研究科教授、2011年3月定年退職、横浜市立大学名誉教授。11年10月より大学院都市社会研究科客員教授。
主な著書：上記学位論文のほか、『独ソ戦とホロコースト』（日本経済評論社、2001）、『ホロコーストの力学―独ソ戦・世界大戦・総力戦の弁証法』（青木書店、2003）。

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「私らしさ」の民族誌―現代エジプトの女性、格差、欲望

「私らしさ」の民族誌

現代エジプトの女性、格差、欲望

  • 鳥山純子（著）／2022年3月
  • 3200円（本体）／四六判上製432頁
  • 装丁・挿画：中本那由子

 

人のことなんてわからない！
ひょんなことからエジプトのアメリカンスクールで教師をすることになった、人類学者の筆者。我が強くて面倒くさく、そして魅力的な3人の仕事仲間にスポットライトを当て、グローバル都市カイロのなかで彼女たちがどのような「私」を目指しながら、どのように「私らしく」振る舞っているのか、理想と現実の狭間で思い悩む「こじらせ女子」たちの生き様を描く。
他者に共感しながら「私」を見つける、人の民族誌。

 

［主要登場人物（全員がアメリカンスクールA校に勤務）］
シャイマ……価値ある大人になることを目指す優等生教員（担当：アラビア語・宗教）
サラ……子育てと仕事の両立を図る、マイペースなマダム（担当：英語）
リハーム……古き良きエジプトの再興を目論む、A校の校長
私……人類学者、リハームに半ば騙されて、A校で働くことに（担当：英語・理科）

 

→本書の「はじめに」を公開しています。

 

（ISBN 9784861107863）

目次｜contents

はじめに
目次
凡例
地図

 

序章
１　本書の取り組み
２　調査
３　本書の構成

 

第１章　現代エジプトにおけるＡ校
１　格差社会としての二〇〇〇年代エジプト
２　調査当時のＡ校
３　Ａ校の人々
４　エジプトにおける学校教育
５　Ａ校における複数の近代

 

第Ⅰ部　シャイマの生き方―学歴至上主義言説に基づく、階層社会の読み替え
第２章　働くシャイマ、富裕層の教育者
１　先行研究におけるエジプトの女性学校教員
２　シャイマという教育者
３　「モダン」な教員としてのシャイマ
４　Ａ校＝価値ある人物となるための舞台

 

第３章　〈クバール〉を生きる
１　〈クバール〉な女性になるまで、シャイマの生い立ち
２　〈クバール〉の危機
３　〈クバール〉に見る学歴至上主義
４　〈クバール〉が可能にするメーク
５　〈クバール〉と女性の評判
６　〈クバール〉が開く可能性

 

第４章　〈クバール〉でも、クバールでないシャイマ
１　仲間同士の助け合い
２　主張の足りないシャイマ
３　上司に対する両義的態度
４　使い捨ての待遇
５　何も持たないシャイマ

 

第Ⅱ部　サラの生き方—消費至上社会における家庭と仕事の両立
第５章　子育て優先の就労
１　第二の人生の模索
２　教員を志した理由
３　学校教員としてのサラ　やっぱり育児優先？
４　愛情重視か公私混同か
５　職業意識の欠如

 

第６章　〈へルワ〉を生きる
１　人生のハイライトからの転落
２　現在の生活
３　〈ヘルワ〉な私

 

第７章　異物としてのサラ
１　上層中産階級出身者としてのサラ
２　エジプト社会における社会階級
３　職場における社会的帰属
４　二十代女性学校教員の反応
５　日常に遍在する階級

 

第Ⅲ部　リハーム校長の生き方―時空を超えた植民地期エジプトの再興
第８章　天職に生きる
１　リハーム校長の特徴
２　保護者に対する〈シャクセイヤ〉の発揮
３　学校内での彼女の評判
４　〈シャクセイヤ〉を利用する孤独な指導者

 

第９章　〈ソサエティ〉の再興に生きる
１　教育に対する熱意
２　教育への指示
３　校長のルーティーン、傍若無人な振る舞い？
４　最高ランクの人材を生み出す教育の牽引者
５　リハームの生い立ち
６　〈ソサエティ〉の再興に生きる

 

 

終章　「私らしさ」の民族誌、その必要性と可能性
１　「私らしさ」という泥試合から見えるもの
２　多様な職業意識
３　ジェンダー規範をめぐる変化
４　イスラーム教の不可視性
５　ステレオタイプからの脱却を目指して
６　人の民族誌の可能性
７　「こじらせ女子」礼賛
８　「こじらせ女子」としての私

あとがき
参照文献
索引

著者｜author

鳥山純子（とりやま・じゅんこ）
立命館大学国際関係学部・国際関係研究科　准教授
専門は文化人類学、ジェンダー論、中東研究
主な著作に 『嗜好品から見える社会』（共著、2022年、春風社）、『フィールド経験からの語り（イスラーム・ジェンダー・スタディーズ4）』（長沢栄治監修、鳥山純子編著、明石書店、2021年）、「ジェンダーから考えるイスラーム」（小杉泰・黒田賢治・二ツ山達朗編『大学生・社会のためのイスラーム講座』ナカニシヤ書店、2018年）、『イスラームのくらし（イスラームってなに？シリーズ2）』（かもがわ出版、2017年）など。

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