日本歴史学会編『日本歴史』第918号（2024年11月号）に、松本智也著『〈文事〉をめぐる日朝関係史―近世後期の通信使外交と対馬藩』の書評が掲載されました。評者は古川祐貴先生（弘前大学）です。「本書の刊行によって易地聘礼研究がより深まっていくであろう」

『RICM MUSICA SACRA（立教大学教会音楽研究所報）』第9号に、瀬尾文子著『近代市民社会の信仰と音楽―オラトリオは「聖」か「俗」か』の書評が掲載されました。評者は星野宏美先生（立教大学）です。「こんにちの日本ではあまり知られない作品群に、台本と音楽の両面から丁寧にアプローチした上で、当時の言説と照らし合わせた労とその成果を高く評価したい」

『ケベック研究』第16号（2024年）に、ミシュリンヌ・デュモン著、矢内琴江訳『ケベックのフェミニズム―若者たちに語り伝える物語』の書評が掲載されました。評者は伊達聖伸先生（東京大学）です。「ケベック・フェミニズムの大家によるこの基本書の興味を引かれる頁で立ち止まって詳しく調べていくならば、その奥行きの深さと内容の豊かさを発見することができるだろう」

『図書新聞』2024年10月12日号に、山田昭子著『吉屋信子――小説の枠を超えて』の書評が掲載されました。評者は野上暁先生（評論家）です。「作品ジャンルの枠ばかりか、社会規範の枠や読者の想像する枠をも超えて、目まぐるしく変容する作家の全体像に迫る力作だ」

日本教育史研究会編『日本教育史研究』第43号（2024年8月）に、新井浩子著『社会教育における生活記録の系譜』の書評が掲載されました。評者は須永哲思先生（京都大学）です。「学校教育・教室空間における教師－生徒関係のあり様と、社会教育における教育関係のあり様はもちろん同じではないとして、両者の間で何がどのように異なると考えるべきか、生活記録が望ましい「社会教育の学習方法」として成立する「条件」とはどこに求めるべきか」

『朝日新聞』2024年9月28日号に、鳥越覚生著『挨拶の哲学』の書評が掲載されました。評者は保阪正康氏（ノンフィクション作家）です。「「こんにちは」という挨拶ひとつが、人間の誕生、文化や科学の発展に無限の役割を果たしたと思える。これが本書の奥行である」

『月刊 特別支援教育研究』No.806（2024年10月1日号）で、永井祐也著『発達支援、その先へ―自閉スペクトラム症児の早期社会コミュニケーション行動に着目して』が紹介されました。評者は藤野博先生（東京学芸大学）です。「PECSの効果に関するエビデンスを発達理論に基づきここまで明確に示した研究は国際的にも稀有」

『民博通信Online 10号』（国立民族学博物館・編）で、諸昭喜著『産後の〈風〉―病いの語りからみる韓国社会とジェンダー』が紹介されました。「産後風に苦しんだ女性たちの実体験を通じて、その病いのリアルな姿を浮き彫りに」

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