『アジア・アフリカ地域研究』第21-2号／2022年3月号に、長岡慶（著）『病いと薬のコスモロジー―ヒマーラヤ東部タワンにおけるチベット医学、憑依、妖術の民族誌』の書評が掲載されました。評者は鈴木正崇先生（慶應義塾大学 名誉教授）です。「本書で最も生彩を放つのは魅力的な対話である。ここの語り口が生き生きしていて小さな物語の連鎖として読める。〔…〕話者と筆者のかなりの信頼関係がなければこれだけのフィールドワークは出来ない」
『アジア・アフリカ地域研究』第21-2号／2022年3月号に、ボニー・ヒューレット（著）、服部志帆、大石高典、戸田美佳子（訳）『アフリカの森の女たち―文化・進化・発達の人類学』の書評が掲載されました。評者は田中文菜さん（京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科）です。「現地の人々と著者の関わり方がみえてくる丁寧なフィールドワークの記述は、スキルの伝達が難しいナラティブ・インタビューのひとつの手本として貴重だといえる」
『アフリカ研究』Vol.100 (2022)に、ボニー・ヒューレット（著）、服部志帆、大石高典、戸田美佳子（訳）『アフリカの森の女たち―文化・進化・発達の人類学』の書評が掲載されました。評者は今村薫先生（名古屋学院大学）です。「ヒューレット博士と、訳者たちの共同作業によって、熱帯雨林の世界が多面的に描かれることに成功したといえよう」
凡人社発行の新刊案内『凡人社通信』No.352／2022年3月15日号に『言語教師教育論―境界なき時代の「知る・分析する・認識する・為す・見る」教師』（B・クマラヴァディヴェル 著／南浦涼介、瀬尾匡輝、田嶋美砂子 訳）、『言語景観から考える日本の言語環境―方言・多言語・日本語教育』（ダニエル・ロング、斎藤敬太 著）の図書紹介が掲載されました。
本案内はこちらからご覧になれます。
『図書新聞』第3534号／2022年3月12日号に、木場裕紀著『学問としてのダンスの歴史的変容―ウィスコンシン大学マディソン校のダンスの一〇〇年』の書評が掲載されました。評者は呉宮百合香氏（ダンス研究、早稲田大学）です。「世界の先駆けとなったダンス専攻の葛藤と戦略 未来を見据えた思考と議論のきっかけをもたらす一冊」
『図書新聞』第3532号（2022年2月26日号）に、柿原豪著『外国につながる児童生徒の教育と社会的包摂―日本とニュージーランドの比較にもとづく学校教育の制度イノベーション』の書評が掲載されました。評者は奥田久春先生（三重大学）です。「日本語教育の現状と課題を明らかにしつつ、ニュージーランドでの英語教育と比較することで知見を整理し、学校教育の制度イノベーションに向けて提言を行う」
『コミュニケーション障害学』Vol.38 No.3（コミュニケーション障害学会編／2021年12月）に、三谷雅純著『〈障害者〉として社会に参加する―生涯学習施設で行うあらゆる人の才能を生かす試み』の書評が掲載されました。評者は津田英二先生（神戸大学）です。「障害者の生涯学習を考える出発点として、たいへん重要な前提が提示されている」
『社会学評論』Vol.72, No.3（日本社会学会編／2021年12月）に、坂口真康著『「共生社会」と教育―南アフリカ共和国の学校における取り組みが示す可能性』の書評が掲載されました。評者は阿部利洋先生（大谷大学）です。「社会的現実に取り組むさまざまな立場にもユニークな示唆を与える」
