『民博通信Online 10号』（国立民族学博物館・編）で、諸昭喜著『産後の〈風〉―病いの語りからみる韓国社会とジェンダー』が紹介されました。「産後風に苦しんだ女性たちの実体験を通じて、その病いのリアルな姿を浮き彫りに」
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『中国新聞』2024年9月23日（月）平和 朝刊特集で、愛葉由依 著『原爆被爆者の暮らしとトラウマ：絡み合いを描きだす』が、著者インタビューとともに取り上げられました。「被爆者のトラウマ 生活史から再考」
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『図書新聞』第3655号（2024年9月14日号）に、清松大著『世紀転換期文学の思想空間―明治文壇のニーチェ熱と宗教の季節』の書評が掲載されました。評者は林正子先生（岐阜大学）です。「新たな文学史の可能性を拓く 「ニーチェ思想」と「宗教」をめぐる議論の有機的な連関を論証」
『図書新聞』第3655号（2024年9月14日号）に、影本剛著『近代朝鮮文学と民衆―三・一運動、プロレタリア、移民、動員』の書評が掲載されました。評者は高榮蘭先生（日本大学）です。「「朝鮮文学」を浮き彫りに 近代的な「朝鮮語」文学の歴史を、「民衆」という概念を媒介に再構成」
『週刊読書人』2024年7月26日号で、森一郎著『アーレントと赦しの可能性―反時代的試論』が2024年上半期アンケートに紹介されました。ご紹介いただいた評者は、齋藤元紀先生（哲学／高千穂大学）・齋藤純一先生（政治理論／早稲田大学）です。「アーレントの政治哲学の視角から現代の諸問題を批判的に相対化しようとする野心的論考」
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『図書新聞』第3654号／2024年8月31日号に、小南理恵著『「読書の自由」の成立史：1950年代アメリカの図書館員と出版者』の書評が掲載されました。評者は中山愛理先生（大妻女子大学）です。「禁書運動への対抗の歴史 自由に読書することが、自明でないことに気づかせてくれる」
『自律を目指す教育とは何か―自然主義的な教育哲学の試み』（宮川幸奈 著）の電子書籍を配信開始しました。電子書籍は Amazon Kindle、紀伊國屋書店Kinoppy、楽天Kobo、Google Play などの電子書店でお求めになれます。
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『図書新聞』第3651号／2024年8月10日号に、高田俊輔著『教育による包摂／排除に抗する児童福祉の理念―児童自立支援施設の就学義務化から』の書評が掲載されました。評者は竹原幸太先生（東京都立大学）です。「非行をめぐる教育と福祉のせめぎあいの方途とは？ 児童自立支援施設・併設校の教育の在り様を問いつつ、知的好奇心を刺激する一冊」
日本教育学会編『教育学研究』第91巻第2号（2024年6月）に、ディートリッヒ・ベンナー著／牛田伸一訳『一般科学教授学綱要―教員養成・授業・研究のための基礎と方向づけ』が図書紹介として掲載されました。評者は鈴木篤先生（九州大学）です。「今日においても変わらず日本語の読者にとって重要な依拠先であり続けている」
