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La transmission des savoirs : une analyse dynamique du discours
既刊 / 言語・心理
言語教育とアイデンティティ―ことばの教育実践とその可能性
教育 / 既刊
フェイス相互作用理論―日本語学習クラスにおける相互作用からフェイスワークをとらえる
既刊 / 言語・心理
ラフカディオ・ハーンとジェイムズ・トムソン―『四季』をめぐって
小説・批評 / 既刊
みらいのゆくすえ
既刊 / 紀行・エッセイ
横浜の時を旅する―ホテルニューグランドの魔法
既刊 / 紀行・エッセイ
「俗語」から「国家語」へ―スペイン黄金世紀の言語思想史
品切重版未定 / 既刊 / 言語・心理
増殖するシャーマン―モンゴル・ブリヤートのシャーマニズムとエスニシティ
既刊 / 社会・歴史・地理
おばさんベトナム留学記
品切重版未定 / 紀行・エッセイ
風景は光に揺れて
品切重版未定 / 既刊 / 詩歌・俳句
山ふたり―北アルプス編
既刊 / 紀行・エッセイ
聖書における愛―イエスの愛とパウロの愛
思想・哲学・宗教 / 既刊
ココロのトリセツ
品切重版未定 / 既刊 / 言語・心理
スウェーデン民話名作集II
品切重版未定 / 小説・批評 / 既刊
乱歩彷徨―なぜ読み継がれるのか
小説・批評 / 既刊
作品は「作者」を語る―アラビアン・ナイトから丸谷才一まで
小説・批評 / 既刊
かぼちゃの下で―ウガンダ 戦争を生きる子どもたち
写真集・画集 / 既刊
英語のルーツ
既刊 / 言語・心理
イギリス イメージ横断―表象と文学
小説・批評 / 既刊
ヒトから人へ―“一人前”への民俗学
既刊 / 社会・歴史・地理
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